2025年7月12-13日，由陶行知教育基金会与FLL中国区组委会联合主办的2024-2025年度乐高教育FLL国际科创活动——北方大区挑战活动，于北京国家速滑馆“冰丝带”圆满落幕。
这一活动吸引了来自北方八省市区的500余支队伍、3500余名青少年参与，他们齐聚这座冬奥场馆，共同展现科技与创意的魅力。（数据来自官方）
在本次竞争激烈的比赛中，斯坦星球学员凭借冷静出色的发挥，展现出了超强创新力和思维表达能力。
最终成功斩获2个季军，以及包括优秀团队奖、机器人设计奖、机器人性能奖、创新项目奖、核心价值奖在内的9个专项奖。
展开剩余89%7支队伍收到晋级FLL亚锦赛的邀请函，让我们恭喜斯坦星球这些小学员们！
比赛中，斯坦星球学员们根据“深海潜思”主题，将创新思维与扎实知识完美融合到作品中。
在设计、搭建、编程以及调试机器人的过程中，他们迅速且精准地找到zui佳解决方案，并高效执行。
面对各种复杂的挑战和困难，学员们始终保持冷静，凭借所学知识进行深入推理和分析，从而制定出zui佳策略。
无论是机器人在限定时间内完成模拟深海勘探、污染清理、生物采样和设备部署等任务，还是在创新项目中提出切实可行的解决方案，斯坦星球学员都展现出了非凡的实力。
01、FLL比赛含金量
全球科创教育的闪耀舞台
历史悠久
FLL全称FIRST LEGO League，乐高教育FLL国际科创活动，堪称全球青少年机器人科创领域的璀璨明星。
自1998年由美国科技与工程激励基金会（FIRST）与乐高教育联合推出以来，至今已有27年辉煌历史。
每年，超过110个国家的近100万4至16岁学生踊跃参与，影响力遍及全球。
含金量高
乐高教育与教育部直属的中央电化教育馆建立了长期战略合作关系，双方携手推出 “全国学生信息素养提升实践之央馆 - 乐高教育科创活动”，将FLL项目在全国范围内推广实施。
作为获得中央电化教育馆支持的科创挑战活动，FLL得到了国家教育bu门的积极倡导，鼓励孩子们参与其中，其活动价值与认可度颇高，具有很强的含金量。
国际认可度高
FLL的国际认可度很高。全球有超过500多家高校和机构，如耶鲁大学、麻省理工学院、纽约大学等，为FIRST参赛者提供总额超过8000万美元的奖学金。
FIRST举办的比赛更是受到ming校认可。不少ming校大学的通用申请表上都会要求注明申请人是否参加过FIRST项目，如美国麻省理工、耶鲁大学、卡耐基梅隆大学等。
02、FLL比赛给孩子带来的收获与锻炼
知识与技能的提升
为了应对FLL比赛中的各种挑战，孩子们需要深入学习硬件编程知识，这极大地提升了他们的编程能力。
同时，在机械搭建过程中，他们对工程原理、结构设计有了更深刻的理解和实践操作经验。
此外，在项目研究中，孩子们广泛涉猎海洋科学、环境科学等多学科知识，拓宽了自己的知识视野，实现了跨学科知识的融合与应用。
思维能力的锻炼
FLL比赛要求孩子们不断思考如何优化机器人设计、改进编程算法以提高任务完成效率，这锻炼了他们的逻辑思维能力。
在面对复杂问题时，孩子们需要从不同角度分析问题，提出多种解决方案，并通过实践验证方案的可行性，这有效地培养了他们的创新思维和批判性思维能力。
团队协作的成长
FLL比赛是以团队形式进行的，斯坦星球的学员们在比赛中分工明确，有的负责机器人搭建，有的专注于编程，有的则负责项目研究和答辩。
他们相互支持、相互鼓励，在团队协作中学会倾听他人意见，发挥各自优势，共同为实现团队目标而努力。
这种团队协作能力的培养，将对他们今后的学习和工作产生积极而深远的影响。
沟通与表达能力的进步
在FLL比赛的项目展示和答辩环节，孩子们需要清晰、准确地向评委和观众阐述自己的设计思路、项目成果以及团队协作过程。
通过不断地锻炼，他们的口头表达能力得到了显著提升，能够更加自信、流畅地表达自己的观点和想法。
同时，在与团队成员的沟通交流中，孩子们的沟通技巧也得到了锻炼，学会了如何有效地传达信息，提高团队工作效率。
此次斯坦星球学员在乐高教育FLL国际科创活动北方大区挑战活动中的优异表现，不仅为学员们自身的成长积累了宝贵经验，也为斯坦星球增添了浓墨重彩的一笔。
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